總說台灣的經濟問題嚴重？我卻以為問題不在經濟而在教育！從家庭教育、學校教育(小學、中學、大學甚至研究所教育)到社會教育都出了問題。「勤勞儉樸、誠實踏實、知足常樂、與人為善、謝天感恩、積極樂觀、勇敢堅毅、寬以待人，嚴以律己」等過去經常在教課書與政令宣導中讓大家耳熟能詳的箴言，早已在台灣人的價值觀與生活態度中消逝的無影無蹤(從清大學生自以為是的民主錯誤表現即可證實)。
在台灣見不到政治家、企業家、教育家、革命家、思想家或哲學家，除了政客外，台灣最常見到的只剩下商人(生意人)，政客與商人主導了台灣的「政、軍、經、心」。台灣人一切處世的標準與原則都僅在於「利益獲得與分配」，商人無祖國，政客又何嘗不是！就連「軍、警、公、教」也都是以「政客與商人」的價值觀與態度在職位上利用國家資源謀求、交換個人的最大利益(馬高即極為明顯)。22k是誰定的？誰給的？22k真的讓年輕人無法生活？台灣人想要的太多，慾望永無止境，安逸的日子過得太久、太習慣，鄉愿、沒有標準的妥協、事不關己的冷漠。因為教育的徹底失敗，願景早就被名利所取代，使命感變成了「自我感覺良好」和人民的「無感」，最可怕的是「改過遷善的機會」似乎已不復存在，大家只得「隨緣不變」、「隨遇而安」、「坐以待斃」、「相信明天會更好」、「一切都是作夢，是杞人憂天」。
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